06 janvier 2026 18:30

L’intelligence est au centre de nombreuses controverses. Comment la définir et la modéliser ? Peut-on la mesurer de manière fiable ? Sa mesure permet-elle des pronostics quant au devenir scolaire, professionnel ou social des individus ? Ses déterminants sont-ils environnementaux ou génétiques ? Quelles sont ses bases neurophysiologiques et ses pathologies ? Des réponses seront données sur la base de travaux scientifiques. Elles permettront de lever des ambiguïtés et de déconstruire bien des mythes.

Par Bruno Facon, psychologue et professeur de psychologie des handicaps à l’Université de Lille

En partenariat avec la SSAAL et le service culture de l'Université de Lille

à l'UFR3S-Médecine, pôle formation, amphi multimédia

Gratuit sur réservation